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Prüfungen stellen Messungen von Leistungen dar. Wie alle Messungen sind auch Prüfungen immer mit größeren oder kleineren Messfehlern verbunden. Diese Messfehler können z.B. dazu führen, dass eine mit der Note „3 = befriedigend“ bewertete Leistung eigentlich eine bessere oder schlechtere Note verdient hätte. Auch schon die Beurteilung, ob ein gestecktes Lernziel erreicht wurde oder nicht, ist mit Messfehlern behaftet.
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